| Краски | Гуашь базовых цветов (белая, черная, охра, сиена жженая) |
| Кисти | Плоская синтетика №8-10, круглая №3-5 |
| Основа | Плотная бумага для акварели или картон |
| Дополнительно | Палитра, вода, тряпочка, карандаш |
- Определите центр композиции
- Наметьте легкими линиями овал - будущую тарелку
- Проверьте пропорции (соотношение ширины и глубины)
- Убедитесь, что изображение симметрично
- Основной цвет тарелки (белый, кремовый, голубой)
- Цвет тени (основной цвет + сиена жженая + синий)
- Цвет рефлексов (основной цвет + окружение)
- Цвет фона для контраста
| Шаг 1 | Закрасьте фон нейтральным тоном |
| Шаг 2 | Наметьте основные тени на тарелке |
| Шаг 3 | Заложите основной цвет посуды |
- Нарисуйте дно тарелки с учетом перспективы
- Обозначьте край - он должен быть тоньше вверху
- Добавьте внутреннюю тень по контуру
- Проработайте внешнюю сторону с бликами
- Добавьте рефлексы от окружающих предметов
- Проработайте текстуру (гладкость, узоры)
- Усильте контрасты в центре композиции
- Добавьте мелкие царапины или неровности для реализма
| Лессировка | Прозрачные слои для глубины цвета |
| Пастозное нанесение | Густая краска для текстур |
| Сухая кисть | Создание эффекта керамики |
- Основная тень - с противоположной стороны от источника света
- Блики - чистый белый с небольшими мазками
- Рефлексы - отраженный свет на темных участках
- Падающая тень - мягкий переход от предмета
- Смешайте основной цвет с белилами для светлых участков
- Добавьте охру или сиену для средних тонов
- Используйте синий или фиолетовый для теней
- Создайте плавные переходы между оттенками
| Плоская форма | Недостаточная проработка объема |
| Грязные цвета | Слишком много смешиваний на палитре |
| Жесткие контуры | Отсутствие плавных переходов |
- Начинайте с простых белых тарелкок
- Используйте ограниченную палитру (3-4 цвета)
- Практикуйте разные углы освещения
- Изучайте реальные предметы перед рисованием
Освоив технику рисования тарелки гуашью, вы сможете создавать более сложные натюрморты. Главное - практиковаться и внимательно наблюдать за светотеневыми переходами на реальных предметах.
